5) 아이러니한 게 수학적 개념을 어디까지 가르칠 것인가는 지침이 있지만 계산 트릭은 아님. 이를테면 코시-슈바르츠 부등식은 교육과정 외라서 문제에 포함시키면 안되지만 이름도 없는 이상한 계산트릭은 써도 됨. — aichupanda (@aichupanda) August 2, 2015
5) 아이러니한 게 수학적 개념을 어디까지 가르칠 것인가는 지침이 있지만 계산 트릭은 아님. 이를테면 코시-슈바르츠 부등식은 교육과정 외라서 문제에 포함시키면 안되지만 이름도 없는 이상한 계산트릭은 써도 됨.
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